1. I segni e il loro significato: il linguaggio e le strutture algebriche.
2. La dimostrazione: suo statuto epistemologico e didattico.
3. Il continuo: problematiche fondazionali nel suo sviluppo e implicazioni didattiche.
4. La simmetria: evoluzione del concetto dal Timeo al principio dell’invarianza di gauge.

Anno: primo